להיות זבוב על הקיר

כשהגיעה בתי הבכורה לגיל גן, נזכרתי במשהו שרציתי כשהייתי קטנה:
להיות רואה ואינה נראית.

למה דוקא אז ?
משום שהסקרנות לא נתנה לי מנוח…

בבית היא שרה, רוקדת, משחקת, קופצת. אבל איך היא בגן  ?

שאלתי את הגננת, "ראיינתי" את הסייעת,
אבל התשובות שקיבלתי היו די משעממות וצפויות.

עברו שנים, בנותי גדלו,
ונשארתי עם הרגשת החמצה. איך פספסתי…

רק בשנים האחרונות מצאתי את הדרך.

כחלק מעבודתי עם ילדים ליצירת שינוי רגשי באמצעות NLP,
אני מבקשת מההורים למלא שאלון בכדי להכיר את הילדים.
אני גם ממליצה לבקש מהגננת/המורה למלא שאלון אחר על הילד.

תאמינו או לא, אבל רוב הגננות והמורים מתייחסים לשאלון ברצינות,
ועונים על השאלות בתשובות מקיפות וענייניות.

ההורים שקיבלו את התשובות לשאלון,
היו מופתעים ברמה זאת או אחרת מהאינפורמציה שנחשפה בפניהם.
גילו ילד שונה ממה שהכירו:
ראו תגובות  לא ידועות,
גילו נקודות חולשה וחוזקה שלא הכירו,
קראו על התנהגויות מפתיעות ופעילויות חדשות.
לפתע הרגישו כמו זבוב על הקיר,
הרגישו שהם בחדר – בלי להיות שם באמת.

לעתים עלתה השאלה: מי הילד שלנו באמת?
זה שאנו מכירים מהבית או זה שהתגלה בשאלון?
על כך ארחיב בפוסט המשך.

אחת האימהות כתבה לי את ההודעה הבאה:

 

להיות זבוב על הקיר
לראות ולא להראות

אני מזמינה אתכם לגלות את הילד שלכם מחדש 
לעזור לו להתגבר על פחדים וחרדות,
לשנות התנהגויות לא רצויות,
להתגבר על בעיות חברתיות
ולאפשר לו להרגיש אהוב ומקובל.

התקשרו עכשיו 052-7468588

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *